诗歌鉴赏答题模板ppt

你是想要那首故事的PPT,古诗词有好多,全部做完不现实,而且,你也不可能全都需要!好好学习,天天向上.只要用心去学,你就是最好的.金猴献瑞,吉星临门.祝你学业进步,马到功成.

第一题,翻译那句话,写出思想感情,总结理解说下自己的观点,最后扣题,第二题,答出修辞手法,具体问题具体分析,一般以借景抒情,虚实结合为主,大致总结下文章写的,然后写出作者的思想情感

鉴赏题说白了就是作用题,第一步:要知道用了什么手法,类似与比喻啊,对偶啊!(你自己积累) 第二部:手法的效果,如果不知道的话,就直接写生动形象的写出了.(这个地方就把这句古诗的内容用现代文翻译一遍) 第三步:继而表现

学习目标:鉴赏古代诗歌的表达技巧(一) 知识储备:诗歌的表达技巧主要有抒情手法、描写手法、修辞手法.1、 抒情手法 ①直接抒情(直抒胸臆).如 “生当作人杰,死亦为鬼雄” ,抒发了女词人慷慨激昂的人生理想,含蓄的批判了南宋

高考古诗鉴赏主观题题答题技巧解密 第一种模式:分析意境型 分析意境型的古诗鉴赏题设题方式是:(1)这首诗营造了一种怎样的意境?(2)这首诗描绘了一幅怎样的

这些东西要结合诗词来看的 一般鉴赏诗词三分你得两分就够了 指出诗词所用的写作手法或者修辞手段 得一分 结合文章 写一下他是如何使用这种修辞的 表达了什么情感得一分 最后一分 是基本上没戏的 那是属于每首诗词独有的特征 一首新词 你很难看出来的 就是这样 这就是答题方法 高考我语文也是132

那您到这里看吧: http://www.k12zy.com/word/18/91/189103.htm 这是“中小学教育资源中心”(网)提供的. 咏柳 贺知章 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦, 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀. 唐代诗人贺知章的这首《咏柳》诗,形象的描

高中诗歌鉴赏的答题技巧一、诗歌的表达技巧 1、修辞方法:比喻、拟人、设问、反问、借代、对偶、夸张、衬托、用典、化用、互文、反复等. 2、表达方式:记叙、议论、描写、抒情.抒情:可分为直接抒情,间接抒情(借景抒情、托物言

(1)、描绘诗中展现的图景画面.答题的时候应该抓住诗中的主要景物,用自己的语言再现画面.描述的时候一定要忠于原诗,还有用自己的想象加以创新,语言力求优美.

鉴赏诗歌的形象人物与景物题型及答题步骤中学语文教学资源网 → 教学文摘 → 教学论文 2011-10-27 手机版 一、鉴赏人物形象诗歌的人物形象主要有两类:抒情主人公自身的形象,如杜甫《登高》中的诗人形象;作品中刻画的人物形象,

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