“一”字的变调

《“一”字的变调》是蔡庙小学提供的微课课程,主讲教师为张曼曼。1课程简介“一”字在阅读中,发生变调。这个知识点,在整个小学阶段都是一个难点。通过讲解“

③ 一元 一群 一团(阳平字前变去声);④ 一走了之 两肉 一篓菜(上声字前变去声);⑤不要 不够 不在(去声字前变阳平);有相同之处,为便于掌握,有口诀归纳如下:“一、不”的变调同,去声前面变阳平;一 字

《有趣的“一”字变调》是玉林市玉州区大塘镇苏烟希望小学提供的微课课程,主讲教师为覃良玲。课程简介 本节微课,运用动漫形象和生动有趣的课件有机结合,通过创设情境,教师讲解,帮助一年级的孩子了解“一”字的变调规律,设计了有趣

《“一”的变调规律》是茂名市光华小学提供的微课课程,主讲教师为章晶。课程简介 这节课主要让学生了解并掌握“一”字的变调规律,首先让学生知道什么是变调,再逐步讲解“一”字变调的四种规律,并让学生读读小口诀,这样更能加深印象

春秋战国以后,“一”字又可写作“”(图9)或“”(图10),累增“弋”或“戈”旁,是一种繁化写法。后世这种繁化写法均被废弃。详细释义 (参考资料:)变调提示 单用或在词句末尾前读阴平,如“一、总论”“第一”“

音节变调多数是受后一个音节声调的影响引起的。在普通话中,最常见的变调有“一、不”的变调、“七、八”的变调、形容词重叠后的变音等等。变韵的常见形式,是儿化韵。变音是汉语语音系统中的重要组成部分。字音在两字组或多字组的

通过这个平台,使用者只要输入中文汉字或一组汉字,便可以立刻给出相关的拼音声调,为中国拼音与声调的普及与推广,做出了巨大的贡献。汉语拼音的四种声调标出后,朗读过程中,还会存在“一、七、八、不”和三声的变调。因此,要注意按

6. 现代汉语的双音节词语连读变调以字调为书面标示形式,影响了学习者视觉认读与听觉接受的一致。7. 这种算法可以用于各种数字调制信号激励的微波非线性电路的分析,尤其适用于频分多址的数字调制信号的分析。8. MSK是一种性能优越的

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